La marcha del Proyecto
En la asignatura de TIC en Educación Infantil nos propusieron realizar un proyecto llamado "Historias de mi barrio", aunque nos dieron la opción de buscar otro tema para un proyecto.
El proyecto "Historias de mi barrio" no me llamaba la atención especialmente, pero como no tenía una idea clara de lo que íbamos hacer no se me ocurría ningún tema diferente.
Empezamos realizando actividades con diferentes programas y aplicaciones en los cuales siempre debíamos meter el tema de nuestro barrio, poco a poco con cada actividad iba incluyendo aspectos importantes de mi barrio (monumentos, transportes...), además de situaciones vividas en mi infancia.
La actividad principal del proyecto era la entrevista a una persona mayor, que hablase de nuestro barrio en su infancia, por ejemplo como eran las tiendas, las fiestas y todas aquellas actividades realizadas en su infancia.
En un primer momento me bloquee porque no tenía una persona mayor que me pudiera ayudar con esta actividad, además una vez encontrada dudaba su querría realizar una entrevista de este tipo.
Por suerte una vecina accedió a ayudarme, empezamos a grabar la entrevista, ella me contaba con gran ilusión y melancolía como eran todas aquellas actividades que realizaba de pequeña como por ejemplo asistir a bailes y también me comentaba que eran o como eran los sitios que visito habitualmente en mi barrio. Fue una gran experiencia porque pude disfrutar y conocer la infancia de aquellas personas que vivieron en otra época diferente a la mía, además aprendí mucho sobre los sitios de mi barrio, por ejemplo que en el edificio en el que vivo antes era donde se celebraban los bailes de verano.
Personalmente me parece un proyecto interesante para trabajar con niños/as de Educación Infantil, no solo para conocer otras formas de ver las cosas y de jugar, si no también que pueden empatizar con otras personas que han vivido situaciones diferentes a las nuestras y por lo tanto tienen diferentes puntos de vista.
Por último recalcar que esta asignatura no solo me ha sido útil en la obtención de recurso digitales que en un futuro puedo utilizar en mi aula como por ejemplo Aurasma, Popplet, Timetoast..., si no también para potenciar mi empatía principalmente con las personas mayores.
